Educación inclusiva centrada en el trastorno del espectro autista (TEA) 87.3
Fecha de inicio
14/04/2026
Fecha finalización
07/07/2026
Fecha de inicio inscripciones
01/01/2026 12:00 am
Fecha de finalización inscripciones
Referencia
Sector
Tipología
Tipo de público
Horas totales
35
Horario
martes de 09:30 a 12:30 h
Precio
Subvencionado
Entidad
Consorci Formació Contínua de Catalunya - PIMEC
Objetivos
Objetivo general
- Describir a los profesionales de la educación los elementos principales derivados del espectro autista para su consideración en el aula.
Objetivos específicos
- Identificar al alumno y la alumna con autismo.
- Definir elementos para la orientación de la práctica profesional destinada al alumnado con TEA en el marco de la educación inclusiva.
- Identificar la perspectiva interdisciplinaria para atender a las familias del alumnado con TEA.
Metodología
Programa
1. Conceptos básicos sobre el alumnado con TEA
- Identificación de las características principales del espectro autista
- Distinción de los elementos clave para la inclusión
2. Evaluación psicológica e implicación pedagógica
- Elaboración de un diseño de evaluación psicológica
- Demostración de recursos comunicativos
- Gestión del tiempo libre y excursiones
3. El trabajo en equipo y la perspectiva interdisciplinaria
- Diseño de la intervención en el contexto familiar
- Descripción de todos los profesionales implicados
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